自从我学生时代接触眼科以来一直到年发布的《保护孩子的眼睛，必看！国家卫生健康委发布《儿童青少年近视防控适宜技术指南》》。近视度数分类一直来根据等效球镜度数分为低度、中度和高度近视三种不同程度。
(1)低度近视:-3.00D≤SE-0.50D(近视50~度之间);
(2)中度近视:-6.00D≤SE-3.00D(近视~度之间);
(3)高度近视:SE-6.00D(近视度以上)。
根据《国家卫生健康委办公厅关于开展第二批儿童青少年近视防控适宜技术试点工作的通知》年10月的《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》近视度数分类：
根据散瞳后验光仪测定的等效球镜(SE)度数判断近视数，可以将近视分为近视前期、低度近视、高度近视三类。
(1)近视前期:-0.50D
(2)低度近视:-6.00D
(3)高度近视:SE≤-D(近视度以上)。
从国家卫生健康委《儿童青少年近视防控适宜技术指南》近视分类的更新来看，不再分为低中高度近视了，更新版把原来的低中度近视合并成低度近视，原来没有在分类里面的-0.50DSE≤+0.75D(等效球镜近视50度以下到远视75度）定义为近视前期，突出了近视前期的重要性。
其实，近视前期的说法是参照国际近视研究学会（IMI）近视临床前期的提法，年《国际近视研究学会（IMI）近视防控研究白皮书解读》中指出，近视临床前期指儿童屈光度≤0.75D且-0.50D的屈光状态，结合基线屈光、年龄和其他可量化的风险因素，有足够的可能性未来发展为近视，值得采取预防性干预措施。
近视防控的主要目的：
一是防，让孩子不近视，晚近视，低近视，防患于未然，治未病；
二是控，控制孩子近视，不要发展为高度近视，病理性近视，避免高度近视的眼底并发症。