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什么是视力不良？
双眼中任一眼的视力低于5.0，意味着有“视力不良”。视力不良可以分以下三个等级。1??轻度近视不良：视力=4.92??中度近视不良：4.8≥视力≥4.63??重度近视不良：视力≤4.52
视力不良的常见原因
视力是眼睛健康状况的综合表现，导致儿童青少年视力不良的原因很多，其主要包括：1??视力发育异常（比如弱视）2??视疲劳3??近视4??眼睛器质性的病变等视力筛查是发现眼睛存在异常最简单有效的方法，儿童筛查发现视力不良，家长需要高度重视，及时到眼科医疗机构进一步检查，查找出视力不良的原因，并进行相应的干预处理。诸如视力发育异常、视疲劳、部分眼病早期干预可以取得非常好的预后。儿童视力发育与弱视
刚出生婴儿的视力低于0.1，正如身体会长高一样，人的视力也是随年龄逐渐发育的。随年龄增长，5-6岁时，大部分儿童的视力可接近成人水平，有些则要到6-8岁视力才能发育至5.0。但有一小部分儿童因为存在比较严重的屈光不正、斜视等，妨碍了视力的正常发育，如果在视力发育的可塑期不进行干预治疗，成年后视力低于正常人水平，俗称为“弱视”，我国人群中大概有3%左右的成年人有弱视。儿童筛查特别是幼儿园期间，发现视力发育不良，应尽早复查干预矫治。早发现早干预。3
筛查发现近视怎么办？
非睫状肌麻痹下（非散瞳条件下）的检查或近视筛查，结果不具有临床诊断意义。儿童青少年近视的确诊，需要进行睫状肌麻痹后的验光检查（又叫散瞳验光）。这是因为儿童青少年的睫状肌的调节能力很强，部分学生因长时间疲劳用眼，会出现调节紧张，而呈现出暂时的近视状态，又称假性近视。发现近视怎么办
儿童青少年一旦发生近视，如果不进行干预，通常每年都会加深，一直要到成年后才能稳定。越小年龄发生近视，成年后近视的度数可能越深。因此，有了近视应当设法控制进展，避免发展成为高度近视。
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如何科学近视矫正？
确诊为近视的学生，如果视力低下会影响学习或生活，就需要进行视力矫正。视力矫正是通过辅助的手段提高近视的视力，并不是治疗近视。国内外的临床研究充分证实：戴镜可以让小朋友看得更清楚，能缓解儿童视物疲劳，有利于学习；戴眼镜虽然不能防止近视的加深，但也不会加速近视发展，但佩戴错误度数的眼镜则促进近视发展。目前近视视力矫正的常见方法有以下几种：1??框架眼镜框架眼镜是小学生最安全的视力矫正方法，应当按照配镜处方来配眼镜不会加深近视，错误的配镜会加深近视。2??角膜塑形镜（OK镜）学生不提倡长期佩戴普通的隐形眼镜来矫正视力，角膜塑形镜的特殊设计可用以预防近视加深，但必须严格遵从医嘱；3??近视眼激光手术对成年人是一种比较成熟的视力矫正方法，但未成年人或近视度数还不稳定者，不建议做近视手术。普惠眼科视光中心普惠眼科是集医学验光、科学配镜、近视防控、斜弱视诊疗训练为一体的近视防控中心，拥有视光学专家、验光师和配镜师，配备全自动化进口验光、检测设备，为广大视力患者提供专业、全面的医学验光、眼健康检查、科学配镜等一体化服务。为落实国家、省、市学龄近视防控*策要求，在东莞率先成立普惠性学龄近视免费矫治训练基地，拥有脑视觉双眼视功能检查与训练系统等，是国内率先以技术、服务和硬件打造的高端眼科视光中心。视光中心现主要开展项目：角膜塑形镜（OK镜）验配、全焦轴控镜、软性角膜接触镜、功能性眼镜验配、医学验光配镜、斜弱视训练、视觉理疗等。点击识别