斜视度数

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TUhjnbcbe - 2021/7/4 0:13:00
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刘生荣教授:副主任医师国家一级高级技师眼视光专业实战培训首席讲师保视佳视光产业(集团)骨干专家30多年眼科临床和教学经验,擅长各种视光学疾病的精确检查与方案制定,尤为擅长儿童近视、斜视弱视临床治疗,对斜视,弱视治疗,验光配镜,青少年近视防控有很深造诣。案例:张**玉:女12岁主诉:孩子视力下降一年现病史:最近孩子发现看不清黑板、视物模糊,总爱眯眼睛看东西,看近时间长了眼睛累,视疲劳,现来我店检查。裸眼:V0D:0.5V0S:0.5JOD:1.0.JOS:1.0

屈光度:0D:-2.25DS1.0

OS:-2.75DS.1.0

角膜映光:正位

遮去遮,交替遮均向内马氏杆:点线交叉40cm:-11△6m:-7四孔灯:40cm/3m/5m均为二红二绿二级融合调节灵活度:OU:2cpm/min(-)OD:2.5cpm/min(-)OS:.2cpm/min(-)NRA:十2.25PRA:-1.00BCC:+0.25D诊断:1.屈光不正:双眼均为单纯性近视。2.双眼调节异常:调节灵敏度异常,调节不足。3.非斜视性双眼异常:双眼共转性外隐斜。分析:该孩子长期存在不良用眼习惯,导致近视增加。由于内直肌力量较弱,导致外隐斜。由于外隐斜看近势必会加大调节,导致调节灵敏度异常眼酸干涩,看近不能持久影响学习。干预要点:1.配镜,视功能训练,恢复正常调节。2.改正不良用眼习惯。3.加强家长家庭孩子用眼监督。4.补充叶*素。5.定期复查。方案:1.配镜:环离焦、角膜塑形镜。2.纠正不良用眼习惯。3.反转拍训练(“-”面为主)。4.补充叶*素。5.定期复查(
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