为切实加强幼儿口腔卫生及近视防控工作，博文幼儿园桃花源分园为确保幼儿口腔和眼睛的健康，预防龋齿和眼部疾病的发生，年5月13日荥阳市妇幼保健院的医生们为宝贝们进行牙齿涂氟和视力筛查活动。
为确保活动顺利进行，我园提前做好了充分的准备；活动当天，班级老师积极地配合医务人员组织幼儿安全、有序的开展工作。
牙齿涂氟
为了切实预防幼儿龋齿，加强幼儿口腔健康，有效做好保健工作。荥阳市妇幼保健院的医生阿姨们为宝贝们进行牙齿涂氟，并进行现场护理指导，耐心地为每位幼儿检查，帮助我园做好牙防工作。
温馨小贴士
在牙齿上涂氟有利于防止龋坏。牙齿表面涂氟后，氟离子会渗透进入牙釉质内。氟离子与牙釉质中的钙离子、牙釉质基质结合，形成一个更加稳定的有机物。这个有机物不容易被口腔细菌分解食物残渣产生的酸所分解，不容易脱钙，塌陷，形成腐败坏死组织，而形成龋洞。
视力屈光检查
医生人员使用先进的仪器设备为幼儿仔细地做眼部检查，并认真、详细地做好相关记录。
温馨小贴士
一、为什么要做儿童视力检查
1.现在很多孩子从小就带着眼镜。调查显示，学龄前儿童视力发育不健全的比例占百分之十，小学一年级的孩子近视比例高达百分之二十，科学检查并保护儿童视力刻不容缓。
2.儿童六岁以后发育变缓直至停止，如果在幼儿时期检查视力，可以及时发现并治疗眼部问题，更有助于眼部疾病的治愈。三岁以前发现的话，更有助于视力的恢复。
二、儿童开始视力检查的时间
1）眼睛发育的关键期是3岁以前，敏感期是9岁以前，在这个阶段，保护好眼睛，有问题及时治疗很关键。很多眼睛的疾病是父母难以发现的，比如弱视。眼科专家建议眼睛的检查最好从出生时即开始（特别是早产儿和出生时吸过氧气的孩子）而且要像身高体重那样经常检查。
2）现在，已经有了适合3岁前孩子的视力检查办法和仪器。1岁左右，无论有没有视力问题，保健医生都会建议父母（特别是父母双方都是高度近视的情况）带孩子进行一次视力检查，如果有问题，3岁以前的治疗成功性非常大。3岁以后，建议父母带孩子做一次散瞳验光，彻底了解孩子的眼睛健康情况。
三、不同年龄阶段宝宝视力检查法
第1阶段：客观观察法
2岁以内用客观观察法，检查口诀为"一月怕来二月动(怕指怕光，动指随大人的活动转动眼球);四月摸看带色物;六月近物能抓住;八月存在跟随目(大人手指到哪，宝宝眼光看到哪，并固视不动);1岁准确指鼻孔;2岁走路避开物"。除此，4—7个月的宝宝，如果视力存在问题，爬行和玩玩具的举止行为，通常比同龄的宝宝动作缓慢、准确度低，显得有些笨手笨脚。
第2阶段：手式、动物式形象检查法
3—5岁的宝宝可用手式、动物式形象视力表检查。需注意的是，要早一些在家中耐心教会宝宝认识视力表，并要反复测查，否则会影响结果的准确性。
第3阶段：成人视力表检查
5岁以上的宝宝，可用成人视力表检查。如果合作得好则能测出视力。我国儿童不同年龄段正常视力为，2岁：0.4—0.5，3岁：0.5—0.6，4岁：0.7—0.8，5岁：0.8—1.0，6岁：1.0或以上。
贴心叮嘱：如果按上述方法检测，发现宝宝的视力有问题，应及时诊察和治疗。当用手捂住宝宝一只眼睛时，宝宝高兴地大笑或挣扎反抗，而捂另一只眼却没有这种反应时，说明这只眼的视力有问题，应带宝宝去看眼科医生。
四、儿童常见视力问题
1、近视
*看远处的物体时，孩子总是眯着眼睛。
*孩子会抱怨看不清幼儿园里墙上或黑板上的字或画。
*如果2-7岁的孩子看电视距离近，也许孩子是因为被动画片的情节吸引，你可以让他回到合适距离的位置上继续观看，如果此时孩子仍眯起眼睛，则需要引起你的注意了。
2、远视
*孩子总是揉眼睛。
*孩子看近处的物体时总是眯着眼睛。
*孩子在打电脑、看书或画画时，无法长时间集中注意力。
3、散光
*孩子在看东西时有时会歪头眯眼。
*孩子在看G和O两个字母或V和Y两个字母时，容易混淆。
4、斜视
*注视孩子两只眼睛时，两个眼球不对称。
*孩子看东西时两个眼球活动不同步，偏向不同方向。
*孩子一只眼睛的眼球总是朝向鼻梁，是内斜视的特征。
*孩子的眼睛总是向斜上方看，是上斜视的特征。
*孩子怕光，并歪头看东西，是间歇性斜视的特征。
5、弱视
*孩子经常眯眼和歪着头看书。
*看书、看电视时距离非常近。
*用专用儿童视力表检查视力，视力很差。
五、幼儿视力不良的预防措施
1、室内光线要充足，尽量采用自然光，定期检查电灯质量。
2、不再光线强或过暗的环境下看书。
3、培养良好的阅读、写字、画画姿势，脊柱保持正直，身体不倾斜，不耸肩，不歪头，眼与书本之间的距离为30-35厘米，书与桌应成30-40度角。
4、用眼之间不宜过长，看电视、弹琴和使用电脑时，更应注意用眼30分钟，休息5-10分钟。
5、看电视时室内需要一定照明，眼与屏幕的距离不低于屏幕对角线的5-7倍，屏幕略低于眼高。
6、教育幼儿不用手揉眼睛，注意用眼卫生。
7、合理营养，有规律生活，经常进行户外活动。
通过本次检查，不仅了解和发现了幼儿的口腔及视力的健康状况，还为今后幼儿的视力发育和牙齿保健提供了科学指导。下一步，我们将加强家园联系，通过展板宣传、