斜视度数

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TUhjnbcbe - 2021/4/6 1:05:00
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孩子近视或散光,爸妈心疼的不是配眼镜的钱,而是孩子的心灵的窗户就从此关上了。任何家长都不愿意接受这样的事实,其实孩子近视很多情况是假性近视,通过正确的方法早发现、早解决是可以让孩子甩掉眼镜的。

孩子近视+散光了怎么办?

首先近视和散光,都属于人们眼睛屈光不正,同样会使人事物模煳。只是在成像过程中,物像焦点与视网膜的位置关系不同,近视是指成像焦点在视网膜钱,散光是指无成像焦点,两者都是光学形态的体现,使用单位“D”表达,都会引起视力低下,但是视力低不一定是近视或散光,有度数或形态出现才属于近视或散光。

当我们发现孩子近视+散光怎么办?

孩子一旦有了近视,会出现上课注意力不集中,学习成绩下降等情况,甚至还可产生斜视。当我们发现孩子视物眯眼或斜头、写字姿势越来越近等等类似异常现象时,我们应该医院进行检查眼睛是否健康,医院视光中心检查视力及屈光度是否异常?一旦发现孩子只是视力不好,一定要进行正规的医学验光检查,确认孩子是否假性近视。

温馨提醒

1、如果孩子进行规范的散瞳验光检查,确定是假性近视,那我们不需要紧张;向大夫仔细咨询,按照大夫要求定期复查,同时给予孩子药物治疗和调节训练,一般都会回复。

2、如果孩子不幸,已经近视;我们不能埋怨孩子,要逐步理智接受,并向大夫咨询如何治疗。医院屈光科专家提醒您,近视是一种发育性问题,无法根治,只能想办法控制度数增长。目前角膜塑形镜是医学界唯一认可的、安全有效的控制方法,建议早期就给孩子配戴一副准确、合格、有效的角膜塑形镜,对孩子近视进行控制。让孩子晚上配戴角膜塑形镜,控制孩子眼轴增长,早上摘掉眼镜,去上学,裸视力恢复到正常,不用在为孩子学习、上体育课发愁了。孩子既不用戴眼镜,也能看清楚,还可以控制度数。

培养良好用眼习惯

近视还要防治同步,培养良好的用眼习惯也至关重要。为此,医院视光中心专家提醒,孩子用眼每半个小时就要休息一会儿,多进行远眺、闭闭眼或做眼保健操等。

同时家长应注意不要让孩子躺着或者在较暗的灯光下看书,眼睛与书要保持适当的距离,一般以30厘米为最佳。此外,不要给孩子吃太多的甜食,可以多补充富含维生素A、B族和钙、铬、锌等微量元素及β-胡萝卜素的食物。

建议爸爸妈妈应该多了解近视孩子在护眼等多方面问题,这样在护理近视眼孩子的时候才能更加的得心应手。特别是孩子近视眼戴了眼镜之后的精神状态和身体状态,需要家长多加留意的。

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TUhjnbcbe - 2021/4/6 1:05:00
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常有近视患者会问

我一只眼睛近视,另外一只不近视

不戴镜也能看清楚

但是有时候又觉得眼睛有点累

该怎么办呢?

两眼的屈光状态不相一致者,称为屈光参差。一般来说,人的两眼屈光状态普遍存在轻度的差异,完全一致者很少见。但如果双眼的屈光度相差度以上,若不及时矫正可导致“差眼”视力下降更快、单眼弱视、外斜视等。主要表现在以下几个方面:

易导致眼睛疲劳

屈光参差造成双眼度数差别较大,容易导致的视疲劳、眼睛干涩、流泪、头痛、恶心、眩晕等后果,而且在判断距离、角度时可能会存在偏差,步行或开车时,容易危害到自身安全。

“差眼”视力下降更快

眼睛在使用时有个原则——“用进废退”,就是说好的眼睛是经常用,不好的那只眼睛是逐渐的放弃使用,这样视力不好的眼睛就会出现近视时度数增加快、视力下降快的现象。

可导致单眼弱视

当孩子的两眼存在屈光参差时,屈光度数小的眼睛看东西会清楚一些,而屈光度数大的眼睛看东西则不清楚,而大脑无法把两个清晰度不同的物像融合为一。而此时大脑就会命令屈光度数小的眼睛工作,而抑制屈光度数大的那只眼睛工作。时间一长,屈光度数大的那只眼睛就会发展为弱视眼。

可导致单眼外斜视

如上所述,当孩子的两眼存在屈光参差时,视力较差的那只眼的视觉发育也会受到抑制,如果没有进行有效治疗,久而久之视力较差的那只眼睛就可能发展成外斜视。

如何预防屈光参差

在日常生活中,视近物体时不要偏头看,所视物体应放置在双眼前、两眼同时注视,习惯性侧卧睡觉及不正确的握笔姿势都可能导致不同程度的屈光参差,需及时纠正,另外,还可适当补充维生素A和叶*素,有助于缓解视疲劳,保护眼睛。

屈光参差该如何矫正?

对于屈光参差,最常用的矫正方法是配戴框架眼镜、隐形眼镜。

●对于青少年来说,配戴框架眼镜非常有效。因此,我们一般对屈光参差的患儿进行全矫或尽量接近全矫(即矫正视力达到1.0),并辅以双眼视觉功能训练及遮盖治疗。尤其是12岁以下的儿童,应尽早矫正其全部屈光不正,巩固其双眼视力,防止斜视和弱视的出现和发展。

●对于成年人来说,以及有交替视力并伴有视疲劳的人群,也需要全部矫正。成年人屈光度数稳定,亦可采用屈光手术进行矫正。●若为老年人,无视力疲劳可不予全部矫正。

●角膜接触镜矫正效果优于框架眼镜,如果条件允许可选择角膜接触镜。

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